本次会议通过全体教师集体诵读《师说》、教师代表带领大家学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《中小学教师违反职业道德行为处理方法》、“习近平总书记有关师德师风的论述”、学生代表诵读《少年中国说》、全体教师进行宣誓和签署师德师风承诺书等形式，引导教师深入理解师德师风的内涵与要求。
“师者，所以传道受业解惑也”，在慷慨激昂的《师说》诵读中，全体教师领悟着其中的为师之道，以及赋予教师的崇高社会责任，跨越千年积淀，在新时代激励着每一位师者，感受着身为教师的责任与义务。
陈雨薇老师带领全体教师学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》，张利丹老师宣读《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，由点到面，深入贯彻教师的职业信念和职业操守，帮助教师们全面理解和准确把握师德师风学习内涵。
师者为师亦为范，学高为师，德高为范。沙亚娟老师带领全体教师深入全面学习习近平总书记有关师德师风的论述，习近平总书记对教师提出了成为“大先生”的殷切期待，教师们深刻体会到好老师应该是以德施教、以德立身的楷模。
学生代表伴随着大气恢弘的音乐，诵读《少年中国说》，声音铿锵有力，以充沛饱满的热情把对祖国的热爱、对理想的追求融入到字里行间，也点燃了在场每一位教师身为教师的自豪感和使命感，以更加饱满的热情投身于教育事业。
最后，全体教师庄严宣誓，郑重签署师德师风承诺书，一句誓言、一份承诺意味着一份责任、一份担当，表达了教师们投入教育事业中的信心和决心。
师德师风建设是教师职业素养的核心，也是教育事业健康发展的重要保障。随着时代发展，建设社会主义现代化强国，对教师队伍建设提出了新的更高要求。要结合深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，把师德师风建设摆在更重要位置，切实增强广大教师为党育人、为国育才的责任感、使命感和紧迫感。
作为新时代的教师，我们要认真学习习近平总书记的系列重要讲话精神，牢记政治使命，强化政治责任，自觉做到理想信念坚定、政治素质过硬，始终同党和人民站在一起，胸怀中华民族伟大复兴的战略全局，着眼中国特色社会主义事业薪火相传，坚持党的全面领导，坚持马克思主义指导地位，深刻领会“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，秉承教育“四个服务”理念，努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者，努力培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
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