《从汉字、造纸、印刷术谈增强文化自信》 ——河南省新闻出版学校校长、党委书记曹凤礼重磅思政课
来源：文化与传播系作者：曹瑞春发布时间：2020-11-26 10:10:17阅读：
2020年11月25日，小雪微寒时节，河南省新闻出版学校校长、党委书记曹凤礼同志经过悉心准备为全校师生带来了一场以“从汉字、造纸、印刷术谈增强文化自信”为主题的思政课。
该思政课主要包含三项内容：何为文化自信；汉字、造纸、印刷术所积淀的文化自信；增强文化自信，创造中华文化新辉煌。
何为文化自信？所谓文化自信，是一个民族在文化问题上所具有的一种积极精神状态，它体现为观察、思考和推动文化发展进程中对于优秀传统的礼敬，直面世界的从容，开创未来的坚毅。
习近平总书记指出，文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。历史和现实表明，一个国家和民族要自立自强，首先在文化上要自觉自信。可以说，有没有高度的文化自信，不仅决定着文化自身的繁荣发展，而且关系到国运兴衰、民族沉浮。建设社会主义文化强国，文化自信既是思想基础和先决条件，也是根本标志和最终目的。
文字或者说汉字是印刷术诞生的前提，汉字的发展或者说记录方法的发展主要经过了结绳记事——刻木记事——图画——文字这几个过程，至商代形成了我国最早的文字——甲骨文。
讲到造纸术的发明，曹校长为大家介绍了东汉蔡伦改进造纸术的过程、造纸术的西传及造纸术对于世界的影响。课程中无论是萧伯纳的论述、《芝加哥论坛报》的观点，还是“学富五车”的典故，学生们都听的很是入迷，掌声不断。
对于文明之光——印刷术的发明和发展，曹校长用三个高峰来总结，即雕版印刷、活字印刷和现代的激光照排技术。
雕版印刷由盖印和拓石两种方法发展、合流而形成。雕版印刷术起源于我国唐代。我国最早有明确记载的雕版印刷书籍是《女则》。雕版印刷术出现后，图书的复制进入批量化时代，这一技术至宋代达到巅峰。
活字印刷是对雕版印刷的进一步改革，提高了印刷速度，节省了印刷原料。 “活字之祖”是北宋的平民毕昇，曹校长强调他是当之无愧的“大国工匠”，他发明的胶泥活字印刷术，被宋代科学家沈括在其著作《梦溪笔谈》中详细记录下来。而毕昇这一印刷术的伟大科技革命比欧洲古登堡的铅合金印刷术整整早了400年。
印刷的第三个高峰是由王选院士研制的激光照排系统。从而使印刷告别了“铅与火”，迎来了“光与电”，可谓是汉字印刷术的第二次发明，王选也被誉为“当代毕昇”。
在我们校园里，印刷历史文化展厅及从南至北站立的仓颉造字、蔡伦造纸、毕昇印刷、王选照排的人物雕塑，已形象直观地告诉了我们印刷术的前世今生。这些穿越时空的文化地标，永远是我们心中的文化丰碑。
人无精神不立，国无精神不强，如何增强文化自信，创造中华文化的新辉煌，曹校长给出了三个答案：筑牢文化自信的根基；扎实推进文化强国建设；勇敢担负起新的文化使命。
中华文化是一个整体，恰如一条由远古奔涌而来，恣肆汪洋，一往无前的大河。筑牢文化自信的根基，增强文化自信，涵养有力量，有底气的文化自信，需要我们有更强烈的当下意识，时代意识，担当意识和创造意识，不断夯实对中华文化自信的整体认知认同根基、中华文化自信的创新创造根基、民众素质的根基和全面发展的根基。
扎实推进文化强国建设，我们要大力弘扬和践行社会主义核心价值观，让追求高尚、礼赞人民、放歌理想、崇敬英雄，成为当代中国文化的总基调。这也是所有新闻出版、广播影视、意识形态领域工作者恪守的价值观。
担负新的文化使命，就要在创造性转化、创新性发展中实现优秀传统在新时代的新生。曹校长以我校的印刷专业为例，指出它的创新就是要在平面设计、数字印刷等方面寻求新突破。另外，曹校长还以华为芯片断供事件为例，强调创新创造、自主研发之路的必要性，舍此，别无选择！
最后曹校长以党的十九届五中全会精神动员师生闻令而动，闻鸡起舞，为实现中华民族伟大复兴中国梦而拼搏奋斗。
曹校长思政课后续精彩视频敬请期待！
（摄影：孟迪）
